1. ต้องกำหนดเป้าหมายในการเรียนรู้ให้ชัดเจน
2. ร่วมสร้างปฏิทินการปฏิบัติกิจกรรมระหว่างครูกับนักเรียน
3. ออกแบบการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย
4. สร้างและใช้เครื่องมือวัดและแบบประเมินที่หลากหลายและครอบคลุมกับเนื้อหา
5. มีการนำบันทึกหลังการสอนมาปรับปรุง
6. ศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล

